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L'IMT au fil des JOURS

L'IMT
au fil des
JOURS

Année 2023-2024

Activités classées de la plus récente à la plus ancienne.

La gentillesse c’est cool !

Cette année, l’IMT a participé à un concours international proposé par Gan Jing World, une nouvelle plateforme digitale qui propose du contenu positif, sécurisé et pour tous les âges. Gang Jing World lutte contre la diffusion de contenus violents et inappropriés pour, au contraire, promouvoir des messages positifs et encourageants.

En novembre 2023, une équipe d’élèves et de professeurs a participé au concours proposé par la plateforme sur le thème de la gentillesse.

Madame Nguyen, initiatrice du projet, a réuni les élèves de 6e Art et Structure de l’Habitat, quelques élèves de 5e Technicien(ne) Chimiste et Madame Crasson, préfète de discipline, afin de s’exprimer sur la thématique de la gentillesse en milieu scolaire. Le discours de Madame Crasson, qui fait le pont entre le respect et la gentillesse, mais aussi l’enthousiasme des élèves qui s’exclament en chœur « La gentillesse, c’est cool ! », ont permis à notre école de rafler le Kindness Smiles Award, rapportant à l’équipe la jolie somme de 500 euros.

Tous ensemble, les gagnants ont profité de leur prix lors d’une sortie à Liège. Au programme : Escape Game et gaufres de Liège ! Nous remercions chaleureusement Monsieur Lamborelle, qui a consacré beaucoup de temps et d’énergie au tournage et au montage de la vidéo proposée par notre équipe, se démarquant parmi plusieurs milliers de candidats à travers le monde.

Bravo à tous !

Vous souhaitez en savoir plus sur la plateforme Gan Jing World et sur le concours ?  Cliquez ici 

Les 5e Technicien en Infographie au Festival des Lumières à Gand

Les 5e Technicien en Infographie de l’Insitut Marie-Thérèse sont partis ce 1 et 2/02 à la découverte de Gand et de son festival des lumières !

Ils ont eu la chance de découvrir la ville et son incroyable architecture et ça sous le soleil à travers une balade à pied et en bateau.
Le soir, Gand s’est parée de mille lumières, et ils ont ainsi parcouru courageusement les 7.5 km de circuit jalonné d’installations lumineuses.

Le lendemain, la journée était plus orientée visites culturelles, avec la visite du Château des Comtes et l’expo de Jan Van Imschoot au SMAK.

Rachel Leciak, Anne-Marie Trickels

Ateliers découverte pour le 1er Degré

Durant le mois de janvier, tous les élèves du premier degré ont eu l’occasion de participer à des ateliers leur permettant de découvrir du matériel pédagogique. Ce matériel est disponible à l’IMT pour tous les élèves. Il est en lien avec les aménagements raisonnables proposés par l’école.

Ces animations proposées par les accompagnants de l’intégration du Pôle Notre-Dame Cerexhe ont permis aux élèves de s’approprier les outils suivants: le thamographe, le time timer, le casque anti-bruit, la latte loupe, la latte de lecture et la balle anti-stress.

Jonathan Georis

Projet participatif pour la Maison Diocésaine de l’Education et de l’Enseignement de Liège

Le thème de Noël de la Maison Diocésaine de Liège étant « la maison », « la demeure », un appel à projet a été lancé demandant à chaque école de réaliser une décoration où elle se représente. Nous remercions Claire Dupont d’avoir répondu positivement à cet appel avec sa classe de 3e Techniques Artistiques. Dans ce cadre, les élèves ont réalisé des décorations de Noël représentant les bâtiments de l’école. Toutes les réalisations des élèves seront mises sur notre sapin le vendredi 22 décembre.

Les 5TQ/QP sur les traces du passé à Bastogne

Début novembre malgré une météo peu engageante toutes les classes de 5TQ et 5QP se sont rendues à Bastogne sur les traces du passé. Ils ont visité le Bastogne war museum et parcouru la ville afin d’y découvrir les vestiges de la bataille des Ardennes.

L’équipe pédagogique sciences humaines

L’ULiège à l’IMT avec les 6e Technicien Chimiste

Dans le cadre de son mémoire en didactique chimique, Mara Dugopoljac (Master 2 en chimie) a proposé une activité novatrice aux élèves de 6e Technicien Chimiste. Les élèves ont dosé, dans différentes conditions, une substance colorée.

Après une mise en commun du travail de chacun et un traitement des données par informatique, les élèves ont pu interpréter les résultats et faire des liens avec les aspects théoriques vu aux différents cours de l’option.

Erika Hendrick

Projet Mobilité Erasmus+

Très bonne nouvelle à l’Institut Marie-Thérèse, nous avons obtenu douze bourses pour la réalisation de Mobilité Erasmus+, qui consiste en des stages professionnels à l’étranger pour des élèves de l’enseignement secondaire de qualification.
C’est ainsi que neuf élèves candidats Agent(e)s d’éducation et trois candidats Aides familiales vont pouvoir prendre part à ce projet, grâce au soutien et l’aide de la Communauté Européenne, de la Fédération Wallonie-Bruxelles/Officiel et de la CCGPE DGEO Erasmus+.

Les élèves de 6e, Assistant(e)s aux métiers de la publicité, ont été sollicités dans le cadre de la création d’un Logo pour le stage Erasmus.

Le logo a été imprimé sur des sweats et des t-shirts au Centre de Technologies Avancées (CTA), belle expérience pour nos jeunes.
Merci à Vincent Stuckens et Sabrina !
Merci à Larisa Moors, Fabian Jérme et aux élèves de 6 assistants aux métiers de la publicité pour la conception du logo !

Vous pouvez consulter les dernières news sur notre page Facebook.

Géodivertity day avec les 4e Sciences Appliquées

Dans le cadre du Géodivertity day, les élèves de 4e Sciences Appliquées ont participé à une balade guidée autour de la place Saint Lambert afin de découvrir les fossiles du bâti local, les richesses insoupçonnées de notre belle citée. Au programme, une belle découverte des innombrables fossiles dispersés dans les pierres de constructions (murs, monuments et trottoirs) au travers de différentes roches telles que : pierre de Paris, petit granit, pierre de Meuse, marbre rouge, pierre de Vinalmont et pierre de Gobertange.

Julien Denayer, géologue et paléontologue, nous a fait partager sa passion tout au long de la visite.

Vanessa Bémelmans

Exposition du secteur ARTS au Château d’Oupeye

Les élèves des options artistiques de l’Institut Marie-Thérèse cherchent, au quotidien, à développer leurs sens ainsi que la pensée créative. L’imagination, la créativité, la sensibilité et la technicité sont au cœur de leur formation. 

Chaque année, une exposition organisée au sein de l’école permet de mettre en valeur le résultat de leur travail. Fierté et admiration sont toujours au rendez-vous!  

La tour du château d’Oupeye aura été le nouvel écrin de leurs réalisations. Chaque talent s’est retrouvé ainsi sublimé par ce lieu de prestige, pour le plus grand plaisir de nos artistes en devenir.

Mélanie Van Der Meer

Le CTA, lien entre l’école et le monde professionnel

Mettre les élèves en stage, cela signifie les mettre en situation réelle afin de développer les pistes que l’enseignement a ouvertes en eux et devant eux …
C’est surtout leur donner l’occasion de voir, de toucher du matériel, d’essayer des techniques que l’école, faute de moyens et d’infrastructures de pointe dans tous les domaines, ne peut leur offrir.

Le CTA de l’institut Marie-Thérèse est donc une chance pour les élèves de concevoir et réaliser des projets de manière professionnelle.

La classe de 7e Complémentaire en Techniques Publicitaires de l’institut a eu l’opportunité de travailler la découpe vinyle dans le cadre de leurs heures d’activités d’insertion professionnelle (stage) et en lien avec le cours de lettrage. Ils ont eu comme projet, la refonte d’un logo et l’habillage d’un objet à but promotionnel, dans ce cas précis, un « MUG » pour la marque de café « Chat Noir ».

Leur motivation a été renforcée par la manipulation de matériel performant (les macs) mais aussi par la découverte de nouveaux outils (découpe vinyle), de nouveaux gestes (échenillages, collage…) mais aussi une approche plus autonome du projet sous l’œil expert d’un formateur du CTA.

Pour d’autres exemples de réalisations, vous pouvez visiter le site du CTA : cta.imt-liege.be

Rachel Leciak, Alain Braibant

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– 1er DEGRÉ COMMUN  – 1ère et 2e années
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– 1er DEGRÉ DIFFERENCIÉ  – 1ère et 2e années